學習,是需要大腦的執行功能整合許多系統才能完成的高階認知活動。首先,必須有足夠的專注力,才能將注意力轉移並維持在需要學習的事物上;接著,大腦必須整合來自許多感官輸入的訊息,基本包括:看到的資訊、聽到的指令與話語等;而所有輸入大腦的資訊,會先暫時儲存在短期記憶中,經過不斷反覆地練習,將資訊轉換為長期記憶後,我們才真正學會一項事物。
過去常聽到「頭腦簡單、四肢發達」,認為會運動的孩子在認知表現上較差,但這樣的觀念已經被近年的研究推翻了!研究發現,良好的體適能,可以提升學習過程中所運用的每一項大腦功能表現,包括:注意力、記憶與執行功能等。
因為運動可以:
1.增加神經傳導物質的含量:多巴月安和正腎上腺素是大腦用來調節注意力系統的神經傳導物質,長期規律的運動,可以增加這兩種神經傳導物質在大腦的濃度,以調節大腦注意力系統的運作。
2.促進大腦神經細胞新生:海馬迴和短期記憶轉換成長期記憶儲存有關,而適量、規律的運動可以促進大腦海馬迴細胞新生,並提升學習過程中對於許多資訊記憶的表現。
3.增加大腦神經滋養因子的含量:「神經滋養因子」是大腦中負責滋養神經的一群蛋白質,用來增進神經元的功能,以及促進神經元生長,協助將我們學習的事物在大腦中建立相對的連結構造,以鞏固學習的結果。
總結來說,規律和適當的運動可以增進大腦學習效率和功能,在運動中結合和年齡相符合的動作技能,則被發現有更進一步提升的效果,因此在孩子學習的過程中,別忘了和他們一起養成運動的習慣,讓孩子不僅四肢發達,也能頭好壯壯喔!
(資料來源:天才領袖全腦健康體適能培育中心提供)