8個月大的寶寶遊戲推薦
這個時期，寶寶只要醒著，就會一刻不停地活動。坐好坐穩已不成問題。接下來，他開始練習以手或腹部為支撐點向前匍行了。逐漸地，他將從匍匐前行到四肢（手、膝支撐）撐起軀幹靈活爬行。
寶寶的兩隻手都能派上用場了。隨便給他一個東西，他都能饒有興味地擺弄半天。遇到有趣的東西，他會用手去抓。要是你給他的東西不中他的意，他還會用小手推掉。開始故意扔掉玩具，然後撿起來，再扔掉，並觀察整個過程，開始探索其中的因果關係。
在學會以爬的方式移動身體之後，寶寶開始到處探索，撕扯東西，你還沒來得及看的報紙、雜誌都在他的破壞之列。因此，抽屜、櫃櫥需要採取保護措施，免得被你的小破壞分子折騰得亂七八糟的。不過，一定要給寶寶留下探索的空間，不要總對他說：“這個不行，那個不能動。”
能夠聽懂一些話了，有的寶寶還會模仿成人的動作或聲音，或按照成人的語言提示做“再見”、“謝謝”等動作。
以前，你當著寶寶的面穿好衣服準備出門，可能是一件很自然的事情。現在不同了，看見你出門，寶寶可能會哭。這是由於現在寶寶越來越依戀媽媽了，當媽媽離開時會出現分離焦慮。
這一時期寶寶最喜歡做的事有：兩手傳遞玩具，相互敲打，或用玩具敲打桌面。最適合的玩具是皮球，可以讓他撥弄著玩，爬著去夠。
遊戲推薦
1．敲一敲：
將裝積木的筐放在寶寶面前，讓他從中取出一塊積木遞給你。你接過積木之後，讓寶寶再拿出一塊，再接過來。反復二三次後，你用雙手敲擊2塊積木，給寶寶做個示範，鼓勵他敲擊手裏的積木。這個遊戲可以滿足此階段寶寶喜歡傳遞物品的願望，有利於精細動作的發展。在敲擊過程中，寶寶可以感受敲擊的動作和聲音之間的關係，也可鍛煉寶寶手臂的力量。
2．爬過去：
你仰面躺在床上，讓寶寶趴在你身體的左側。你手裏拿著寶寶喜歡的玩具逗引他，然後將玩具放在自己身體的右側，幫助寶寶從你身上爬過去取到玩具。在爬的過程中，讓寶寶的全身都得到充分的活動，提高平衡能力，同時也有利於增進親子感情。
3．碰碰頭：
你和寶寶對面坐好，扶著寶寶的腋下，用自己的額頭輕輕地碰一碰寶寶的額頭，並用親切愉快的聲音叫他的名字，說：“來，跟媽媽碰碰頭。”重複幾次後，當你的頭稍向前傾時，寶寶可能就會主動把頭湊過來，並露出愉快的笑容。這可促進寶寶將語言與相應動作聯繫起來的能力，產生愉快的情緒。
4．玩皮球：
寶寶坐在床上或地板上。你拿一個小皮球，先讓寶寶看看，逗他玩一會，吸引他注意。然後將小球朝寶寶滾過去，寶寶會伸手去夠小球。重複玩幾次。開始時，可以由兩個大人先示範一下，讓寶寶模仿。這個遊戲可以鍛煉寶寶手眼協調和身體控制能力。
專家點評：
爬是寶寶較早的主動位移的動作，這一動作形式對促進大腦的發育，鍛煉視動結合、四肢協調和主動探索等能力都非常有益，對預防感覺統合失調也有一定的預防作用，所以要創造機會使寶寶學會這一動作，並經常運用這一動作解決問題，增長本領。
在手的操作方面，放手是他們這一階段的一個技能，不要認為他們是成心扔東西而加以制止，應當注意引導寶寶準確地把東西放在某個地方。
還要注意情感的發展，因為安全的依戀情感是寶寶今後人際交往能力的重要基礎。不要忽視情感的培養，你給予寶寶的愛，會讓他終身受益。
１、擺弄敲打：
目的：發展手的動作，促使手眼協調。
玩法：準備各種玩具、教給嬰兒各種玩法。
（１）擺弄：成人先遞給嬰兒右手一塊積木，然後再遞給他右手另一塊積 木，教他將原先右手拿的一塊積木遞給左手，再用右手拿你給的另一塊積木。兩手都拿到積木時，成人也雙手各拿一塊積木，做放下拿起的動作，讓嬰兒模仿。然後再教他將兩塊積木靠近，分開，摞起等，任意擺弄著玩。
（２）敲打：成人先示範將兩塊積木對敲發出聲響，讓嬰兒聽後也模仿對 敲的動作，再拿木棒敲打小鼓給他看，隨後把住嬰兒兩手，教他學敲打。學會後，讓嬰兒自己敲打小鼓。
（３）擺晃：成人先拿著有聲響的玩具搖晃給嬰兒看，讓他聽聲音，然後讓他模仿著學搖晃。
提示：嬰兒學會了敲打、搖晃的動作後，成人可以把著嬰兒的手，邊做敲 打或搖晃的動作，邊伴唱兒歌或簡短的兒童歌曲助興。
２、爬去取球：
目的：發展眼、手、腳協調動作的能力，促進全身肌肉活動及鍛煉意志。
玩法：讓嬰兒俯臥在床上或桌上，在他前面放一個球（或其他玩具）誘引嬰兒向前爬行。在他躍躍欲試移動身體時，鼓勵他說：“小球在前面，爬過去拿小球。”同時用兩手掌頂住嬰兒的左右腳掌，用力向前交替推動，使嬰兒的腳借著推力蹬著向前移動身體，爬去取球。經過反復練習，嬰兒就能逐漸獨立爬行。
提示：爬行是比較難學的動作，成人必須耐心地訓練嬰兒方能突破這艱難的一關。嬰兒剛學時，只會後退或以腹部為中心轉圈爬。經訓練後，才會向前爬行。可以在地上鋪席子或地毯，將嬰兒放在中間，四周放玩具誘引他爬去取各種玩具。
３、提腳移步：
目的：訓練將腳提起向前後、左右移步，為學走做準備。
玩法：
（１）成人站在床前，兩手扶嬰兒腋下，讓他站穩，教他將一腳提起向前移步，另一腳隨後跟上，學會向前移步。學會向前移步後再學向左邊或右邊移步。
（２）嬰兒學會了一步並一步的移步後，讓他站在地上，成人彎腰從孩子背後用手扶其腋下，使他站穩，再慢慢引導他向前移步。
（３）嬰兒學會向前移步後，成人可面對嬰兒站立，兩手握住嬰兒前臂或手腕，幫助嬰兒左右腳輪流向前邁步。
提示：嬰兒在媽媽幫助下學習移步時，爸爸可在嬰兒前面搖鈴吸引他向前走。
４、拉繩取物：
目的：發展手、眼協調及用手抓、拉的動作，培養理解語言及思維的能力。
玩法：
（１）成人抱嬰兒坐在桌邊，桌上放一根系有玩具的繩子，繩子另一端放在嬰兒手能觸摸到的地方，然後示意嬰兒伸手去拉繩，教他學習朝自己的方向拉繩，直到拿到玩具為止。反復練習，當嬰兒熟練拉繩後，可在桌上再放一根沒有玩具的繩，讓嬰兒去辨別拉哪一根繩才能得到玩具。
（２）將塑膠杯內放一個塑膠娃娃，再將一根繩子穿過杯柄並將繩子兩端放在嬰兒面前。遊戲開始時，觀察嬰兒是否會用兩手拉繩子。若用以往遊戲的經驗拉一根繩的一端，就不能得到玩具。經過失敗後，成人握著嬰兒兩手，同時拉繩的兩端，才能把杯子拉到自己跟前，拿到玩具。然後讓嬰兒反復練習，拿到杯子時將裏面的娃娃拿出給他玩，以資
鼓勵。
提示：繩子上系的玩具是時常更換的，每次當他拿玩具時要順便教他知道玩具的名稱。
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